我院教师领衔主编职业院校班主任能力建设系列教材正式出版发行

来源:原创   人气:1187   时间:2022-06-25

主题班会课是落实思政工作的重要阵地之一,是促进学生健康成长,提升学生核心素养的必要课堂,是对学生进行思想、道德、法治、人格、心理、安全等方面教育的重要途径。

围绕这个课题,湖南省人力资源和社会保障厅职业能力建设处、湖南省职业技术培训研究室牵头,组织部分技工院校,突出立德树人这一根本任务,利用主题班会课,培育学生的核心素养,使之内化于心、外化于行,遵循学生身心成长规律,以促进学生全面发展和终身发展为目标。结合学生发展核心素养及职业院校学生的实际情况,采用模块化设计,开发了“职业院校学生发展核心素养系列读本”,包括《自主能力发展》《人文底蕴素养》《社会参与能力》《职业精神培育》四本读本,每本读本设计了36个主题活动,通过4个维度144个主题活动,构建规范的学生发展核心素养主题班会活动体系,多角度、多层面,深入浅出地引导学生体会人生哲理、学习优秀文化、参与社会活动、培育职业精神,达到加强学生自主管理、增强文化自信、勇于承担责任、提升职业能力的目的,最终实现培养有理想信念、家国情怀、精湛技艺、创新精神的未来工匠之目的。

《锤炼成长 追梦青春——人文底蕴素养


  名:中国学生发展核心素养系列读本

    者:吴柳杰 张远红 刘建伟

  社:电子工业出版社

出版日期:2022-7

I S B N978-7-121-43530-0

本书是根据教育部发布的《中国学生发展核心素养》中“人文底蕴”素养方面的文化素养、人文情怀、审美情趣、勇于探究等相关内容,结合职业院校学生的特点编写的主题班会活动教材。全书包括36个主题班会活动,以中华优秀传统文化为载体,帮助学生从认识、分析、继承中华优秀传统文化中获取贴近生活与学习的知识,寓教于乐、寓学于趣,全力提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定良好基础。

《锤炼成长 追梦青春——社会参与能力》



  名:中国学生发展核心素养系列读本

    者:谷金星 肖评 刘清

  社:电子工业出版社

出版日期:2022-7

I S B N978-7-121-42777-0

本书是根据教育部发布的《中国学生发展核心素养》中“社会参与”素养方面的社会责任、劳动意识、问题解决、技术应用等相关内容,结合职业院校学生的特点编写的主题班会活动教材。全书包括36个主题班会活动,通过学生自主学习、自主活动、自主体验,培养学生正确处理与他人、社会、国家关系的情感态度、价值取向和行为方式,培养学生在日常生活和学习活动中责任担当、劳动观念、问题解决、适应挑战等方面的实践能力、创新意识及行为执行能力。  


  名:中国学生发展核心素养系列读本

    者:刘晓帆 周文武 黄建成

  社:电子工业出版社

出版日期:2022-7

I S B N978-7-121-43529-4

全书围绕36个主题活动展开,从尊重职业院校学生成长规律出发,围绕职业理想、职业道德、职业能力、创新创业四大内容,寓教于活动中,帮助学生认知职业,了解职业所需要具备的职业素养,树立远大的职业理想,培养良好的职业能力,形成正确的职业观、事业观。


(党委办供稿)


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