2011年下学期主题班会活动及竞赛安排

  为贯彻“快乐德育”教育，加强学生的思想品德教育，促进学生在优良的育人环境中快乐成长，根据我院实际情况，本期主题班会活动竞赛以“增强自律意识；培养健康的人生”为主题。由二大模块相结合进行。现将2011年下学期主题班会活动及竞赛内容安排如下：
   活动主题：“增强自律意识 培养健康人生”分为室内活动与室外活动两种形式。
   一、主题班会课召开时间和报名方式
   1、时间：
   1）主题班会课室内活动召开时间统一定为周一到周四第六节课课后。
   2）各班级根据本班实际情况自定主题组织班会，由学生科组织班主任老师检查，根据具体完成情况考核奖扣分。
   3）主题班会室外活动开展时间由学生科根据学院实际情况具体安排，班级如需协调时间的可与谢博老师联系自定。
   2、报名方式
   1）各比赛项目由各班级通过班主任老师同意任意选定项目参赛，最少参加一项。
   2）班级选定好的参赛项目请各班级班主任报到学生科谢博老师处登记。10月8日之前请各班级务必将选定好的参赛项目报到谢博老师处登记。

   二 、评比办法
   评比办法如下：课后感评选及班级挑战赛结果相结合总评
   1、以“增强自律意识 培养健康人生”为题进行主题班会课后感评选。评选要求：
1）每班每月交主题班会课后感一篇到学生会办公室，要求真实反应班会课主题思想，学生感触。要求交电子档，以便上传学院网站共赏。
2）12月下旬统一评比，选出优秀课后感。按时交课后感班级奖考核2分，未按时交课后感的班级扣考核2分。评选出的优秀作品制作宣传栏在学院公布，并进入主题班会活动总评。
   3、参加一次室外活动的加2分。学期至少进行一次室外活动，每参加一次活动计考核评比加分2分，获胜的班级加1分。上不封顶。未参加一次活动的班级扣5分。12月底与主题班会课后感评比一起进入总评。

   三、活动形式  
   （一）室内主题班会课：
   以课堂教学与游戏穿插相结合的方式，采用贴近学生生活、成长主题，引导学生养成良好习惯，从多方面、多角度增强学生自律能力，培养健康人生，提高综合素质。形式可多样，如演讲、辩论、技能展示等均可。
   （二）室外活动
   班级挑战赛：以游戏比赛的方式进行班级与班级之间的挑战赛。
   室外班级挑战赛的具体内容与要求
   1、班级挑战赛：由学生保卫科统一定时间，各级班自行相邀班级进行班与班之间的室外活动竞赛，竞赛项目可选下列比赛项目也可自定。
   比赛项目：拔河比赛、上篮接力比赛、跳绳接力比赛、接龙比赛。
   1)拔河比赛
   各班级各派10名队员参赛，按照拔河比赛规则进行比赛。
   2)上篮接力比赛：各班派相等的人数参加上篮接力比赛，从规定的起点开始运球到对面篮球架并做出上篮动作而且球要求进篮。然后运球回来把球交给本方队员，依次完成。用时最短一方获胜。
   3)跳绳接力比赛
   各班派相等的人数参加跳绳接力比赛，在相等的距离之间把绳作为接力棒，从起点一边跳绳一边前进到终点。用时最短一方获胜。
   4)接龙比赛
   各班派相等的人数参加，在相等的距离之间把呼啦卷作为接力棒，从起点一边转一边前进到终点，当最后一名队员通过终点之后，所有的同学排成一队；手必须搭在前面队员的肩膀上跑回到起点。用时最短一方获胜。
   5)自定义游戏比赛
   2、比赛要求
   1)班级协调相邀竞赛后报学生科谢博老师处备案，以便安排裁判及比赛器械。
   2)自选竞赛项目的要求必须为团体活动，活动时间为半小时内。
   3)班级竞赛时班主任必须到场，如因公未能到场请安排班级负责人到竞赛裁判处报到，未到者视为弃权。
   4)注意竞赛项目的安全性，如需防护设备，由班级自行准备防护用具。
   5)竞赛时间：16：40—17：20。
   6)竞赛地点：院蓝球场。

   五 、奖项设置  
   主题班会课后感评一、二、三等奖若干名
   班级挑战赛根据活动开展及得分进行评选奖项为：
   1、活力班级奖 2、潜力班级奖 3、进步班级奖 4、精神文明奖

                                             学生保卫科
                                             2011年9月