最近,我科室成员召开专门会议,讨论“三爱”,会上大家都踊跃发言,积极讨论。经过广泛讨论，大家对“三爱”有了新的认识及理解都表示应把“三爱”融入到今后科室的各项工作中。
我们讨论结果如下：
爱校就是要热爱自己的学校，爱学校的一切，包括爱同事，爱护学校的一切财产，爱校如爱家。同事之间要搞好团结，有困难大家要相互帮助。发现学生中损毁学校财产的行为，我们都应该及时提出批评，并对这些学生进行说服教育。我们要以校为荣，积极向外界介绍宣传我们学校，介绍我们学校的优良传统，介绍我们学校取得的各项成果，让更多的人了解我们学校。
爱岗就是要热爱自己的工作岗位。培训鉴定工作任务重，事情繁杂，但我们不会嫌弃这个岗位。爱岗我们应该做到：首先是乐岗。我们会把培训鉴定工作看成是一件愉快的事情，而不会把这项工作看成是痛苦的事情。我们会快乐地完成每批次的培训鉴定工作。其次是勤岗。对待培训鉴定工作应勤奋，不怕辛苦，不敷衍、马虎和懒惰，做到脑勤、手勤、脚勤和嘴勤。对待培训鉴定工作中遇到的各种困难要以顽强的毅力去战胜。最后是敬岗。我们科室的每个人都应该熟练地掌握科室的各项业务（培训流程和鉴定流程），对待工作不能流于表面，敷衍了事，要扎实，不能抱着“做的差不多了”的心态对待工作，而应精益求精，尽善尽美。
爱生就是要爱护自己的学生。我们科室主要是鉴定工作与学生有关。鉴定前，我们应做好宣传，组织学生填好各种表格，耐心解答学生提出的各种疑问。鉴定中，我们应做好组织工作，让学生能准确地找到考场，组织好各工种的理论实操考试，使学生能发挥出最好的水平。鉴定后，我们要及时做好办证发证工作，学生拿证时我们要热情接待。
总之，我们一致认为应把“三爱”落实到科室的各项工作中，这样就一定能把培训鉴定工作做好，让领导满意，让同事满意。
培 训 科
2010年4月9日
