为贯彻落实《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》《技工教育“十四五”规划》等文件精神，进一步推进学院工学一体化教学模式改革，全面提高教师业务素质和课堂教学水平，4月18日，学院在搏技楼309会议室开展工学一体化课程标准转化与设计专题培训。
培训由全国技工院校工学一体化骨干教师、烹饪旅游学院副院长肖赅主讲，教务管理部部长尹莎莎主持活动，学院3个全国工学一体化建设试点专业的教师团队参加此次培训。
肖赅从国标简介、课程标准转化内容解析、学习任务设计内容解析三个方面进行了详细讲解。她指出，加强工学一体化课程标准建设，是一体化课程教学改革试点工作的重要一环，我们要深刻认识课程标准校本转化和学习任务设计，了解工学一体化课程标准、学习任务设计的概念、组成、原则、格式，制定校本转化和学习任务设计工作流程，做好课程定位分析、参考性学习任务分析、课程目标、学习内容分析、教学实施建议及考核要求分析等，了解典型工作任务描述的四个要素，分析课程标准转化的关键点。
尹莎莎表示，全体教师要转变工作思路和教育教学方法，深入理解工学一体化的内涵与意义，全力推进学院工学一体化技能人才培养模式的实施，提升工学一体化教育教学水平，加快学院各专业内涵发展，为学院的高质量发展作出更大贡献。
（教务管理部周婷供稿）
