关于开展“关爱、责任、诚信”主题教育活动

   爱心是师生沟通的桥梁，责任是教师职业的灵魂，诚信是教师育人的品德基础。为倡导广大教职工关爱学生，全员参与德育建设，以身作则，率先垂范，弘扬高尚师德，学院将开展“关爱、责任、诚信”主题活动，现将有关事项通知如下：
   一、活动主题
   关爱、责任、诚信
   二、活动内容
   第一部分：结对帮扶，关爱学生，
   1、开展“走进学生，亲近学生”活动。通过“四个一”系列师生互动，了解学生、理解学生、关爱学生，展示师情、浓缩师爱、锤炼师魂。从三月份开始，每个班级由1位班级任课教师和1位党员老师做班级德育辅导员，协助班主任做好学生思想教育工作，德育辅导员每月至少参与1次班级主题班会课，至少与1位学生进行单独沟通与交流，了解班级动态，走进学生心理，增进师生情谊，落实德育教育。
   2、举办结对帮扶案例交流活动。通过每月的“走进学生，亲近学生”活动，让教师以良好的职业道德与操守影响并引导学生：以习惯养成习惯，以情操陶冶情操，以人格影响人格。从细谨到大行，切实做到关爱学生的生活、关注学生的学习、关切学生的安全，尤其是对特困生和学困生的关照。找出学生的闪光点，讲究方法，追求实效，真诚育人。六月份，院办公室将收集各位教职工参与活动的感触、体会和交流案例，进行评比和展示交流。
   第二部分：加强学习，敬岗爱业
   1、继续开展长效、务实的学习活动，建立学习型组织。
   1）增设“好书推荐”专栏。每月通过校园网站推荐一至两本好书给全体师生，倡导教师在电子网络时代更应注重书本学习。办公室将继续推荐部分学习价值高、内涵意蕴深远的书籍，并为各科室免费发放2本书籍，其余书籍由图书资料室统一购买，以方便大家借阅。
推荐书目：《当爱远行》、《秘密》、《高效能人士的七个习惯》
发放到各科室书目：《给教师的101条建议》、《接受我的爱:教师如何跟学生说话 》
   2）、坚持每月的读书心得交流制度，做到学有所思、学有所悟，学有所得。年底进行通过评审和校园网站的支持率进行优秀读书心得评比，努力形成以学为荣、积极进取的学习氛围。
   2、加强各项学习，提升业务水平，创新工作思路。每月发放政治业务、普法学习内容推荐》到各科室。倡导各科室通过学习，勤思考，求创新，增强工作合力和管理实效。三月份，各科室至少申报一个团队合作项目，项目内容列入考核范围，设立团队奖励基金，年底进行评选。
   第三部分：严于律己，诚信为师
   1、重新温习学校的各项规章制度。三月份，各科室结合部门和个人的工作实际开展“重温制度，对照检查，促进工作”的大讨论，各科室对照各自的岗位职责，认真反思，找差距，在讨论后形成书面的讨论情况。通过制度学习、视频学习等多种方式，强化观念，以身作则。
   在教师中倡导“教师行为十禁止”：
   1）禁止有违反国家法律法规和政策方针的言行；
   2）禁止在校园内公共场合及学生面前抽烟；
   3）禁止在会议过程中及学生面前嚼槟榔，乱扔槟榔渣；
   4）禁止在公共场所穿吊带装、拖鞋、背心；
   5）禁止随地吐痰、乱扔垃圾；
   6）禁止在工作期间酗酒、赌博、打麻将；
   7）禁止在上班时间玩游戏；
   8）禁止在会议过程中接听电话，自觉在入会前将通讯工具调为静音或振动；
   9）禁止在学生面前爆粗口、出言不逊、侮辱、打骂学生；
   10）禁止浪费水电能源。
   2、诚信为从师之本，各教师应树立优秀的教育品德，以诚待人、以诚服人、诚信立教，用正确的人才观、教育观、学生观、质量观审视自己的教学行为，用精良的教学技能教育学生，努力提高教育教学水平，积极营造“学无涯，商有道”的校园诚信文化。办公室将于六月份举办“以诚信为本，以诚信为师”的演讲比赛。  
   教师如烛，师德如光，足以光照人间。教师不仅而且应该是知识渊博的智者，更应该是道德修养的榜样，让我们以身作则，率先垂范，做好学生的“引路人”，以师德师风带动学风校风，共助我院发展再上新台阶。

                                                                  办 公 室  
                                                               2012年3月14日