2022年8月，第三届全国技工院校教师职业能力大赛湖南省选拔赛火热开赛，本次比赛新增的班主任赛项吸引了来自全省技工院校的优秀班主任同台竞技，学院选派的参赛选手王庆老师以扎实的文本材料和稳定从容的现场表现一举斩获一等奖，获得“湖南省技工院校优秀班主任”荣誉称号，取得了近年来学院班主任工作的突破性成果。
2015年9月，王庆从湖北经济学院本科毕业来校任教，刚完成学生到教师角色转换的他，就担任了烹饪15高三班班主任工作，面对复杂的学情和班情，王庆凭着一股初生牛犊不怕虎的韧劲及好学好问的工作态度，创新构建有深度的班级活动和实行有温度的班级管理，厚爱严管相结合，实现了学生与班级的共生共长。7年的德育生涯让他积累了大量的理论知识和实践经验，也是支撑他在本次比赛脱颖而出的关键。
刚接到比赛任务的时候他信心满满，这是基于他丰富的参赛经历和扎实的德育研究功底做出的初步判断。2020年以来，王庆多次参加湖南省职业院校班主任业务能力比赛及教学能力比赛，2021年在全国职业院校“班主任业务能力比赛”及“教师教学能力比赛”湖南省选拔赛中均进入国赛，成为当年全省唯一的教育教学双国赛选手。同年受邀担任受省教育厅邀请担任湖南省职业院校班主任国家级培训项目主讲教师，为湘西州等4市州200余名班主任开展业务培训，产生良好的示范效应。但挑战还是如期而至，今年新增的技工院校班主任赛项，报名人数多达42人，在所有十个参赛类别中参赛人数最多、竞争最为激烈。为了给学院争取更高的荣誉，也为了实现自我价值，在学院及系部领导的大力支持下，王庆以“归零”心态积极备赛，系统梳理了班级建设的理念、方法和举措，将“三全育人”和“五育并举”等理念融入班级建设的全过程，确保了参赛文本材料的质量。在临赛前一周，为了确保现场说课的效果，王庆每天六点就出现在自己班级的教室，从语言、表情、肢体动作等方方面面对现场说课进行打磨完善，并邀请学院领导和同事到场指导。经过百余次的反复展示，最终在赛场上呈现出最佳的表现状态，受到了在场评委的一致认可。
“接下来，要以本次比赛为起点进一步总结班级管理和建设方面的经验得失，要吃透党和国家与德育工作相关的文件政策，以丰富的班级活动为主阵地，以学校、家庭、企业、社区联动为主渠道，实现学生的全面发展。”王庆说：“希望通过自己的不懈努力，让我的学生在青春年华因遇到一个有情怀的班主任而充满幸福感、获得感。”
